Educina

Faire de la formation un soin en soi

Former autrement pour soigner durablement​​

Educina, filiale formation du Groupe Medicina, incarne une nouvelle génération de formation en santé, pensée comme un levier direct d’amélioration des soins.

À l’intersection des savoirs scientifiques les plus récents ; épigénétique, intelligence artificielle, santé environnementale ; et des réalités du terrain, nous proposons des formations continues exigeantes, conçues par et pour les soignants.

Notre ambition

Professionnaliser la formation continue en santé pour qu’elle devienne une composante à part entière du soin.

Chaque module est pensé comme une réponse concrète aux défis contemporains : complexité croissante des parcours, comorbidités multiples, prévention encore trop peu valorisée, et pratiques professionnelles en pleine mutation.

Notre public

Les professionnels de terrain : médecins (1er et 2nd recours), sages-femmes, infirmiers, kinésithérapeutes, aides-soignants, Enseignants en Activité Physique Adaptée (EAPA).

Souvent confrontés à des situations complexes, ils sont en demande de repères solides, de compétences transversales, et de ressources adaptées à la réalité des soins d’aujourd’hui.

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Notre approche

· Des formations pluridisciplinaires centrées sur les maladies chroniques et les syndromes complexes.

· Une ingénierie pédagogique fondée sur les preuves.

· L’intégration de l’éducation sanitaire et du changement comportemental comme leviers de transformation.

· Une articulation constante avec la réalité de l’environnement du patient : familial, professionnel, social, culturel.

Un modèle éprouvé

Adossée au groupe Medicina, reconnu pour son exigence clinique et sa capacité d’innovation, Educina s’appuie sur un maillage territorial (Lyon et Bordeaux) et une équipe expérimentée en soins, en recherche et en pédagogie.

Trois axes pédagogiques structurants

Chaque parcours de formation s’inscrit dans une architecture claire et complémentaire :

· EduA1 – Prévention en santé et environnement

· EduA2 – Syndromes et environnements cliniques

· EduA3 – Cadre d’exercice et santé du soignant

Des formats adaptés aux contraintes du terrain

Courts, duplicables, concentrés sur la pratique et l’impact du terrain. Nos formations s’adressent aux réalités du quotidien, sans jamais sacrifier la rigueur scientifique ni la profondeur éthique.

Pourquoi s’inscrire ?

Parce qu’il est devenu essentiel de prendre soin de sa pratique autant que de ses patients. Les formations Educina offrent aux soignants un espace de respiration, d’actualisation et de consolidation des savoirs, à la lumière des dernières avancées scientifiques et des réalités de terrain.

• Pour mieux comprendre la complexité clinique des situations rencontrées au quotidien.
• Pour développer des compétences transversales, applicables immédiatement dans l’exercice professionnel.
• Pour gagner en justesse relationnelle face à des patients de plus en plus informés, exposés, et parfois en détresse.
• Pour sortir de l’isolement professionnel, en intégrant une dynamique interdisciplinaire et bienveillante.
• Pour renforcer la sécurité et la qualité des soins, en intégrant les dimensions environnementales, comportementales et culturelles de chaque patient.

S’inscrire à une formation Educina, c’est faire le choix d’une médecine plus lucide, plus humaine, plus durable

Nos valeurs :

• Exigence : nous formons les soignants avec le même degré d’exigence que celui qu’ils appliquent à leurs actes : rigueur scientifique, actualisation continue des savoirs, validation des sources, respect des référentiels. Chaque formation repose sur des standards de qualité comparables à ceux des soins : précision, pertinence, responsabilité.

• Persévérance : l’expertise se construit dans la durée, par la répétition, l’approfondissement et le questionnement. Comme le soin, la formation appelle l’humilité, la constance et le sens de l’effort. C’est cette persévérance qui garantit la montée en compétence et la fiabilité des pratiques.

• Bienveillance : la bienveillance est une exigence relationnelle : elle instaure un climat d’écoute, de sécurité et de respect. Elle reconnaît chaque professionnel dans son parcours, ses ressources et ses contraintes. Elle ouvre un espace propice à l’apprentissage, à l’expression, et à la progression partagée.